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演講稿大多數(shù)人都不陌生,其他就是演說辭,演講稿它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。大多數(shù)人寫寫演講稿的時(shí)候,思緒非常混亂,明明腦袋里有很多東西要寫,可是每當(dāng)手摸鍵盤,準(zhǔn)備寫點(diǎn)什么的時(shí)候,卻是一個(gè)字都敲不出來(lái),找不出門道。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是通常的議論文。它是一種帶有推廣性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常采用各種修辭方法和藝術(shù)方法,具有較強(qiáng)的感染力。

但是現(xiàn)實(shí)生活中演講,不一定都會(huì)采用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:首先通過對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講文案更加深刻和富有條理。其次可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿/演說辭文字都是如何寫作?五點(diǎn)妙招來(lái)幫您!

一、主題緊扣

主題是演講文案的主體和核心。演講者在證明問題、發(fā)表主張或反映社會(huì)生活現(xiàn)象時(shí),表達(dá)出的基本觀點(diǎn)都要圍繞主題。

二、聯(lián)系實(shí)際

演講與其他形式藝術(shù)活動(dòng)最基本的不同點(diǎn)就是要緊密聯(lián)系實(shí)際,不論什么主題的演講,都需要演講者能夠不失時(shí)機(jī)的聯(lián)系實(shí)際。這個(gè)實(shí)際就是自己,就是單位、現(xiàn)實(shí)、社會(huì)。不能聯(lián)系實(shí)際的演講是打動(dòng)不了人的。要聯(lián)系實(shí)際,演講者就需要親自動(dòng)腦、動(dòng)手,不然誰(shuí)知道你要說什么,別人又如何知道你個(gè)體的出身、經(jīng)歷,社會(huì)背景,如何知道你所遇到的酸甜苦辣?所以演講稿的撰寫最忌諱有別人代寫,甚至在網(wǎng)上下載一篇與主題差不多的演講稿。千孔一面如何可能受到聽眾關(guān)注和歡迎?我們說要有創(chuàng)意就是要講出自己與別人不同的思想和觀點(diǎn),演講需要真情,沒有聯(lián)系實(shí)際從哪來(lái)真情可言?只能是無(wú)病裝痛。

三、創(chuàng)意獨(dú)到

辨別一篇演講稿的好壞,有沒有標(biāo)準(zhǔn)呢?它的標(biāo)準(zhǔn)可以有多個(gè)條,但歸根結(jié)底可以用一個(gè)字概括:新。因?yàn)檠葜v者對(duì)演講文案的創(chuàng)意是寫好一篇演講稿的關(guān)鍵。觀察:要有革新思維,力避同別人雷同。

有創(chuàng)意,常用的做法是反常思維。反常需要把自己要表達(dá)的思想用超出正常人想象的辦法,使其產(chǎn)生一種新的效果。有創(chuàng)意,往往需要變換視角、變幻立場(chǎng)。

四、選擇范例一定要緊扣主題

如果范例與主題不相配合,再好的范例都不可用,一次成功的演講,總離不了范例,但也并不是越多越好,是越精越好。觀察時(shí)間的把握,每次演講都會(huì)有時(shí)間限制,要根據(jù)時(shí)效性明確演講文案明確范例選擇多少。還需要注意選取范例的詳略得當(dāng)。不是全部的范例都平均用力,要長(zhǎng)短結(jié)合,有特寫,也有速寫。特寫是在敘述范例的過程中盡量的多用一點(diǎn)細(xì)節(jié),多渲染一些氛圍,多用一些筆墨集中展示一個(gè)事情,有時(shí)可能還要有情節(jié)出現(xiàn);速寫是很多范例不能一一呈現(xiàn)只能簡(jiǎn)寫或寥寥數(shù)語(yǔ)帶過,如我們經(jīng)常采用的“他做過的好事太多太多,舉不勝舉……”

五、純口語(yǔ)化

口語(yǔ)和書面語(yǔ)的不同之處,一是用來(lái)看的,可以仔細(xì)察看,辨認(rèn)、思索,回味;一是用來(lái)聽的,只能在聽清聽懂之后再理解,再感悟。通俗易懂,是演講語(yǔ)言的一大優(yōu)勢(shì),即用聽眾熟悉,能馬上理解的語(yǔ)言,把要講述的文案,用淺顯明白的話語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。不使使用生澀、艱深、冷僻的詞語(yǔ),也不使引用不好理解的古文和詩(shī)詞、外文,不使過多采用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和學(xué)術(shù)名詞。總之,語(yǔ)言要明朗化、淺易化、大眾化。切忌一開場(chǎng)就來(lái)幾句優(yōu)美的排比句或是抒情的散文式的語(yǔ)言。能口語(yǔ)化的,盡可能用口語(yǔ)。要明白一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,聽你演講的是立即就能明白你的意圖,從你的演講中,馬上就能夠有所收獲,能受你的語(yǔ)言感染,被你的情緒打動(dòng)。

就如你正饑餓時(shí)候,眼前給你一袋大米,就是再上乘的米現(xiàn)在吃不上,處理不了問題,要是給你拿來(lái)幾塊面包,哪怕是兩個(gè)土掉渣的燒餅,你可以立即吃下去,即刻產(chǎn)生熱量。演講辭重在講,不需要語(yǔ)言有多美,一定要很實(shí)在。既然演講屬于論說文體,雖然也講事實(shí),也有描述、抒情,但哪些只是手段,議論才是總體優(yōu)勢(shì)和要求。它總要闡明自己的主張、見解與態(tài)度,或者申訴,或者解說,或者動(dòng)員,或者鼓勵(lì),或者闡明,總之,都是在說理。

演講又是用口語(yǔ)面對(duì)面的說理,不能像書面語(yǔ)那樣寫幾萬(wàn)字乃至幾十萬(wàn)字;也不能像書面語(yǔ)那樣使用論證嚴(yán)密,附加成分多的長(zhǎng)單句,分句多的長(zhǎng)復(fù)句。因?yàn)榫渥犹L(zhǎng),嚴(yán)密倒是嚴(yán)密,但是,聽眾的聽力跟不上,不容易連起來(lái)理解、掌握句子的整個(gè)意思,難消化。正由于這兩點(diǎn),帶來(lái)了口語(yǔ)的另一個(gè)優(yōu)勢(shì):樸實(shí)無(wú)華,簡(jiǎn)短有力。

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